老师叫我别拨出来(那一刻的坚持)

在我的记忆中，有一段经历让我难以忘怀，那是一次特殊的任务，也是一次对我毅力的考验。

那是一个阳光明媚的上午，我们的班级正在进行一项手工制作活动，老师给我们每人发了一些材料，包括木棍、丝线和珠子，要求我们制作一个精美的手工艺品，我兴致勃勃地开始了我的创作，沉浸在自己的世界中。

我先将木棍用丝线缠绕起来，然后开始一颗一颗地穿珠子，正当我全神贯注地进行着我的工作时，我发现有一颗珠子的位置不太对，它影响了整个作品的美观，我下意识地想要把那颗珠子拨出来重新调整位置。

就在我即将动手的时候，老师走了过来，她看着我的作品，眼神中透露出一丝关切，然后轻声对我说：“别拨出来，这样可能会影响到其他部分的结构。”我有些犹豫，看着那颗不太完美的珠子，心里有些纠结，但是老师的话让我决定暂时先放下这个想法，继续完成其他部分的制作。

我继续努力地制作着我的手工艺品，尽量不去想那颗珠子的问题，随着作品的逐渐成型，那颗珠子的不协调感越发明显，我再次陷入了挣扎之中，心中的完美主义驱使我想要去纠正这个错误。

就在我再次准备动手拨出那颗珠子的时候，老师似乎察觉到了我的想法，她又一次走到我的身边，轻轻地按住我的手，说：“别拨出来，相信我，有时候不完美也是一种美。”老师的眼神中充满了鼓励和信任，让我渐渐放下了心中的执念。

我深吸一口气，决定听从老师的建议，我继续完善着我的作品，尽量让其他部分更加出色，以弥补那颗珠子带来的不完美，在这个过程中，我也逐渐明白了老师的用意，她并不是在阻止我追求完美，而是在教导我如何在不完美中找到平衡，如何接受生活中的一些小瑕疵。

我的手工艺品完成了，虽然那颗珠子依然有些突兀，但整体来看，它却有着一种独特的韵味，我看着自己的作品，心中充满了成就感，我明白，这不仅仅是一个手工艺品，更是我在成长过程中的一次重要领悟。

通过这次经历，我学会了在面对困难和不完美时保持冷静和坚持，老师的那句“别拨出来”成为了我心中的一个提醒，让我懂得了在追求目标的过程中，有时候需要学会接受一些不完美，而不是一味地追求完美，这种领悟将伴随我一生，让我在未来的道路上更加坚定地前行。

老师叫我别拨出来相关问题及回答

问题：老师为什么叫我别拨出来？

回答：老师叫我别拨出来，第一次是认为这样可能会影响到作品其他部分的结构，第二次是想教导我有时候不完美也是一种美，要学会在不完美中找到平衡，接受生活中的一些小瑕疵。

问题：我最终听从老师的建议了吗？

回答：我最终听从了老师的建议，没有拨出那颗珠子，继续完成了手工艺品，并从中领悟到了一些重要的道理。